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全国也是毫无实际可操作性的,而对于……基本上是有实际可行性的。因为它们的录取分一般比……基本上就是录取最低分的差额,换句话说录取最低分……,所以说基本上有实际可行性。但它们均为一看就知的“假志愿级差”,因为它们出现生源不足的可能性也是非常之小的,去“守株待兔”绝不是上策,一般都是“脑子进了水”的下下策。

去年年底,在上海市社会建设工作会议召开后,团上海市委提出“以社区、网络等领域为主阵地,以社会化动员为主要方式,构建青年社会参与体系、青年维权服务体系、青年社会组织发展体系、青年社会建设人才队伍体系,不断扩大共青团在社会领域的组织覆盖和工作影响”。

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这份期待,当然不只是送给那些能够通过考试并成为公务员的人。在这场考试中,落榜者将是绝大多数。他们可能会感到沮丧、不满甚至不公,但希望他们不要放弃。我们相信,他们参与这场考试,意味着他们对社会有所期待,对政治有所关注。这种期待和关注不应随着考试的失败消弭,而应该在他们以后的生活继续。

今年43岁的刘女士,近一年来一直和自己上高中的女儿乔乔(化名)矛盾不断,用她自己的话说,她和女儿间的矛盾是现在家里的“主要矛盾”。痛苦万分的刘女士找心理咨询师咨询后,给女儿写了一封“道歉”信。

其次,教师对学生的正当惩戒缺乏社会的支持。其实,此番教育部的表态不过是重复了一个惯常的道理而已,并非什么石破天惊的决定。其受到关注,不过是因为这个问题平时很少得到关注而已。教师对学生固然是爱的奉献,但有时候,为了这爱能够尽可能地播撒,不免需要辅以一些小小的惩戒,惩戒的出发点和目的都是为了学生的健康成长。有惩戒,并不意味着没有平等;有惩戒,也不意味着不尊重学生。这些都是老生常谈了,只是不知道,为什么在我们这里总是淮橘成枳,总是以极端的方式表达出来。

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今年接种流感疫苗免费,明年还会免费吗?相关负责人表示,相关部门正在研究政策,将流感疫苗纳入本市免疫计划。

据二外招办负责人介绍,现在考生盲目报考小语种的现象仍然存在。有些学生只是因为喜欢某个球星就要学西班牙语或意大利语。可她也许并不知道,学西班牙语并不是就能到西班牙工作,而可能被派到南美;学法语并不一定去法国,而是可能会去非洲,虽然薪酬高,但实际工作环境比较艰苦。

自1999年新一轮高考改革启动以来,教育部门已经进行了一些改革尝试。而几乎每一次有关高考的“举手投足”,哪怕是极其微小的动作甚至只是设想,都会引起公众的广泛关注、激烈辩论。近几年,围绕着大学尤其是重点大学招生是否应取消地域差别全国统一分数线、高校自主招生如何保证公平等等这些涉及“程序公平和实质公平如何兼顾”的问题,人们从未停止争议。

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必须承认,浙江省高考新方案也是希望通过高考改革来推进素质教育,减轻课业负担,优化选拔人才机制的形成,祛除以往聚结于高考身上的种种弊端,来使高考更为科学合理,更具有人文性,这些,都值得人们赋以足够的敬意与期待。但从浙江的新高考改革方案来看,与正在进行实践着的2008江苏新高考模式大同小异,作为亲身经历数次高考模式变革的江苏高三一线教师,对新高考产生众多的困惑。

不可否认的是,节假日是中小学生体育锻炼的薄弱环节。阳光体育运动开展以来,各地学校想方设法引导家长,在节假日带着孩子运动。

新华网北京2月28日电(记者黄小希、吴晶)针对政府对学校管得过多过细、高校办学自主权没有落实到位等问题,28日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)明确提出推进政校分开管办分离,以及落实和扩大学校办学自主权。  规划纲要工作小组副组长、办公室主任、教育部部长袁贵仁说:“行政化管理倾向主要有两个方面,一条是政府对学校管理的行政化倾向,另外一条是学校内部管理的行政化倾向。”  对此,征求意见稿指出,探索建立符合学校特点的管理制度和配套政策,逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式。  根据征求意见稿,政府及其部门要树立服务意识,改进管理方式,完善管理制度,减少和规范对学校的行政审批事项,依法保障学校充分行使办学自主权。  高等学校按照国家法律法规和宏观政策,自主开展教学活动、科学研究、技术开发和社会服务,自主制定学校规划并组织实施,自主设置教学、科研、行政管理机构,自主确定内部收入分配,自主管理和使用人才,自主管理和使用学校财产和经费。  袁贵仁指出,要发挥学校的学术委员会在学科建设、学术评价、学科发展中的重要作用,探索教授治学的有效途径,加强教职工代表大会、学生代表大会的建设,发挥群团组织的作用。学校还要加强章程建设,实行依法治校。  征求意见稿还提出,扩大普通高中及中等职业学校在办学模式、育人方式、资源配置、人事管理、合作办学、服务社区等方面的自主权。

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责编 左移湘

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